钢结构设计原理属于土木工程专业“结构设计原理”系列课程很重要的一部分，是在完成力学课程，已经熟悉基本力学原理的情况下，开设的结构设计入门专业基础课。教学大纲要求培养学生运用钢结构的基本理论知识进行研究与设计的能力，这一点对双语教学和汉语教学都是一样的，只是双语教学是在此基本目标上朝国际化迈进了一步。钢结构设计原理双语教学应根据整个土木工程专业课程体系和钢结构设计的特点，基于学生的语言水平，在专业知识和语言之间找到一个合理可行的切入点和平衡点，明确课程定位，纲举目张，剪裁教学内容，选取教学方式，进行教学质量评价。
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（2）让学生进行内部合作、交流，预习这一章的内容上，让学生分成小组讨论、交流，并把重点或者疑点、难点记下来，让老师来讲解。小组交流的过程中，要求每个人都要发表自己的观点。用内部合作、交流的方法来调动学生的学习积极性，并且培养他们团结合作的精神。
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